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学术活动

南宁市第十四中学副校长樊蓉正高级教师到文学院讲学

文章来源:文学院 作者:文/伍煜楚 发布时间:2020年12月09日 点击数: 字号:

11日15日下午,文学院在五合校区五综108教室开展了以《基于学习力培养的初中语文作业设计技巧》为主题的基础教育专家讲座,讲座由南宁市第十四中学副校长、樊蓉正高级教师主讲,文学院韦美日教授主持。文学院石勇副院长、文学院陶行知实验班学生、硕士研究生及其他班级同学参加了本次讲座。

讲座伊始,樊蓉老师提出了“学习力”的概念,明确了“学习力”是学生学习动力、学习毅力、学习能力三要素的综合,告诉同学们教学中需要培养学生的学习力。并提出学习不仅能培养学生的良好品质,更能让学生掌握不断提升、拓展自威尼斯网站的方法。

樊蓉老师用实际案例展现了当下基层教学中存在的问题,引起了同学们的注意和反思。樊蓉老师警示大家,如果还像当年被教授的那样来教授今天的儿童,威尼斯网站就掠夺了儿童的未来,教师应当引导学生获得学习力,而不仅仅只是传授知识本身。樊蓉老师以“如何培养学生的学习力”为中心,结合多个亲历的教育、教学案例,对事实性知识、方法论知识、价值性知识进行了详细地介绍,深刻地呈现了初中学生语文学习的实际情况。樊蓉老师告诉大家,学习的最高境界是构建清晰的知识网络,并引入思维导图深入浅出地讲解了如和尼斯网站佳е督薪ü梗康餮Φ备葑陨淼那榭鼋ü故粲谧约旱闹犊蚣埽源颂嵘陨淼募且淞Α⒗斫饬τ肭Γ嘌难傲Γ佣醚Щ帷⒒嵫Ш屠盅А

樊蓉老师强调,学习是一种深入思考过程,威尼斯网站不应该只是忙着埋头赶路,更应该学会停下来好好思考。对此,樊蓉老师展示了具有代表性的“让学生说题”教学方法,强调学生在学习的过程中,除了记忆学科知识、学会学习方法,还需要学会思考和领悟,要有自己对学科独特的见解,学会对所学知识举一反三,这样才能使学习变得事半功倍。

樊蓉老师还强调,作为一名人民教师,在教学中不应当只追逐分数,而应该培养学生勤于思考、勇敢坚持、积极探索、克服困难的优秀品质,分数只是对这种精神品质水到渠成的奖励。教学是一场精神的长跑,学习力培养的终级目标是促进学生精神之独立,强调学生要自主、自觉地去学习。而作为教师在教学过程中可以通过精妙的语文作业设计,培养学生坚持、自律的习惯,最终促成学生精神独立。樊蓉老师呈现出了各种各样优秀的作业设计,并详细地介绍了作业完成的具体情况和实际效果,部分意想不到的内容给予在场的同学极大的震撼,让大家明白原来语文作业也可以设计的那么出色、富有意义。

最终,讲座在同学们经久不息的掌声中拉下了帷幕,文学院石勇副院长在总结发言中表达了对樊蓉老师的感谢,鼓励同学们将此次讲座的内容和精神与平时的学习生活相结合,努力提升自己的教学实践水平。(编辑/黄颖秋)

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